|
ΘΕΜΑ:
|
«Πρόγραμμα Ν.Ε.Λ.Ε Χίου για το Β΄ Εξάμηνο 2010 »
|
|
|
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ν.Ε.Λ.Ε ΧΙΟΥ –Β΄Εξάμηνο 2010
|
Η Ν.Ε.Λ.Ε Χίου πρόκειται να υλοποιήσει τα παρακάτω τμήματα μάθησης το Β΄ Εξάμηνο 2010
|
Α/Α
|
ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
|
ΤΟΠΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ
|
ΔΙΑΡΚΕΙΑ (ΣΕ ΩΡΕΣ)
|
ΟΜΑΔΑ-ΣΤΟΧΟΣ
|
ΕΝΑΡΞΗ-ΛΗΞΗ
|
ΣΥΝΟΛΟ ΕΚΠ/ΜΕΝΩΝ
|
|
1.
|
ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΧΟΡΩΝ
|
Δ. ΟΜΗΡΟΥΠΟΛΗΣ
ΒΡΟΝΤΑΔΟΣ
|
50
|
ΚΑΘΕ ΠΟΛΙΤΗΣ
|
ΣΕΠ.10/ΔΕΚ.10
|
20
|
|
2.
|
ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΧΟΡΩΝ
|
Δ. ΜΑΣΤΙΧΟΧΩΡΙΩΝ- ΜΕΣΤΑ
|
50
|
ΚΑΘΕ ΠΟΛΙΤΗΣ
|
ΣΕΠ.10/ΔΕΚ.10
|
20
|
|
3.
|
ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ
|
Δ.ΑΓ.ΜΗΝΑ
ΝΕΧΩΡΙ
|
75
|
ΚΑΘΕ ΠΟΛΙΤΗΣ
|
ΣΕΠ.10/ΔΕΚ.10
|
20
|
|
4.
|
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ
|
Δ.ΟΜΗΡΟΥΠΟΛΗΣ
ΛΑΓΚΑΔΑ
|
75
|
ΚΑΘΕ ΠΟΛΙΤΗΣ
|
ΣΕΠ.10/ΔΕΚ.10
|
20
|
|
5.
|
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΤΡΩ
|
Δ. ΧΙΟΥ
ΚΑΜΠΟΣ
|
75
|
ΚΑΘΕ ΠΟΛΙΤΗΣ
|
ΣΕΠ.10/ΔΕΚ.10
|
20
|
|
6.
|
ΚΕΝΤΗΜΑ ΧΕΙΡΟΣ
|
Δ.ΧΙΟΥ-ΦΡΑΓΚΟΜΑΧΑΛΑΣ
|
75
|
ΚΑΘΕ ΠΟΛΙΤΗΣ
|
ΣΕΠ.10/ΔΕΚ.10
|
20
|
|
7.
|
ΚΕΝΤΗΜΑ ΧΕΙΡΟΣ
|
Δ.ΙΩΝΙΑΣ-ΝΕΝΗΤΑ
|
75
|
ΚΑΘΕ ΠΟΛΙΤΗΣ
|
ΣΕΠ.10/ΔΕΚ.10
|
20
|
|
8.
|
ΚΟΜΠΟΔΕΤΙΚΗ/ΜΑΚΡΑΜΕ
|
Δ. ΚΑΜΠΟΧΩΡΩΝ-ΖΥΦΙΑΣ
|
75
|
ΚΑΘΕ ΠΟΛΙΤΗΣ
|
ΣΕΠ.10/ΔΕΚ.10
|
20
|
|
9.
|
ΚΟΠΤΙΚΗ ΡΑΠΤΙΚΗ
|
Δ.ΧΙΟΥ-ΑΓ.ΣΠΥΡΙΔΩΝΑΣ
|
75
|
ΚΑΘΕ ΠΟΛΙΤΗΣ
|
ΣΕΠ.10/ΔΕΚ.10
|
20
|
|
10.
|
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΚΟΣΜΗΜΑΤΩΝ
|
Δ. ΚΑΡΔΑΜΥΛΩΝ
|
75
|
ΚΑΘΕ ΠΟΛΙΤΗΣ
|
ΣΕΠ.10/ΔΕΚ.10
|
20
|
|
11.
|
ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
|
Δ. ΚΑΡΔΑΜΥΛΩΝ
|
25
|
ΚΑΘΕ ΠΟΛΙΤΗΣ
|
ΣΕΠ.10/ΔΕΚ.10
|
20
|
|
12.
|
ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
|
Δ. ΧΙΟΥ-- ΚΑΠΗ
|
25
|
ΚΑΘΕ ΠΟΛΙΤΗΣ
|
ΣΕΠ.10/ΔΕΚ.10
|
20
|
|
13.
|
ΜΟΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ Ι
|
Δ. ΧΙΟΥ-- ΑΓ. ΤΡΙΑΔΑ
|
50
|
Α. Μ .Ε. Α
|
ΣΕΠ.10/ΔΕΚ.10
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14.
|
ΜΟΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ Ι
|
Δ. ΧΙΟΥ-- ΚΕΚΥΚΑΜΕΑ
|
50
|
Α. Μ .Ε. Α
|
ΣΕΠ.10/ΔΕΚ.10
|
15
|
Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από την ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ-ΥΠ.Ε.Π.Θ
Σύμφωνα με την υπ΄αριθμ.71/5-11-2008 τβ υπουργική απόφαση η επιλογή των εκπαιδευομένων γίνεται από τριμελή επιτροπή.
Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ Ν.Ε.Λ.Ε ΧΙΟΥ
ΑΠΟΣΤΟΛΙΑ ΛΥΚΟΥ
ΑΝΤΙΝΟΜΑΡΧΗΣ ΧΙΟΥ
|
Για αναλυτικές πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν τις εργάσιμες ημέρες και ώρες στην διεύθυνση Ριζαρίου και Πασπάτη Χίος στο τηλέφωνο 22710-44637.
|
